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8月21日至23日，由中國科協(xié)青少年科技中心、中國青少年科技教育工作者協(xié)會聯(lián)合主辦，中國科學院植物研究所承辦的2024年主題式科學教育實踐與研修活動（第一期）——生態(tài)科學研修實踐活動舉辦。來自生命科學領域和教育領域的專家學者通過科普報告、經驗分享、實踐觀察等形式，為生物學教師和科技輔導員帶來了培訓活動?；顒又?，中國科學院院士匡廷云以《光合作用研究?繼承和發(fā)揚科學家精神》為題，為學員講授“開班第一課”。在培訓中，授課專家圍繞植物光合作用、生物鐘、植物的生長和生存智慧、植物多樣性與珍稀瀕危植物保護、生物入侵等內容，分享了植物學、生態(tài)學相關領域的原理概念和前沿動態(tài)，講解了相關學科“課本”之外的知識，拓展了學員的知識儲備和學科視野，并在提問交流過程中解答學員教育教學中遇到的問題。在實踐環(huán)節(jié)中，學員在國家植物園展區(qū)觀察和認識各類植物的形態(tài)結構和用途，并通過小組討論植物生長的不同規(guī)律等，在實踐中深化對知識的理解和思考。此外，教育領域的專家圍繞文獻檢索、科教方案設計、科教論文寫作、特級教師教學經驗、生物課課程優(yōu)化、競賽指導等內容進行了分享交流。2024年主題式科學教育實踐與研修活動由教育部教師工作司、中國科協(xié)科普部指導?；顒蝇F(xiàn)場